71 millones

71 millones de blogs, según Technorati (arriba, derecha...) Lo he visto en un informativo.

Setenta y un millones de personas que creen tener algo que decir.

Setenta y un millones de personas que quieren decirlo.

Comunicarse.

Inventar, soñar, conocer, expresarse, compartir, opinar, informar, transmitir, conectar, calumniar, describir, adular, conmover, bromear, mentir, despotricar, lloriquear, gritar, compadecerse, presumir, inventarse, fingir, confesar.

Setenta y un millones de personas alimentándose de palabras.

La vida anti competición

Relleno la solicitud para presentarme a la opo. Sí, ya sé que me lo estoy tomando con mucha calma, ni lo pienses siquiera.

Leo las siete páginas donde se especifican los "méritos". Mientras, recuerdo a un querido amigo que lleva cumpllida cuenta de todos y cada uno de los puntos y decimales que está acumulando por cursos, coordinaciones, trabajos, empleos, aficiones, créditos, carreras y arrodillamientos varios. Lo quiero mucho pero no lo entiendo.

Leo las siete páginas donde se especifica el valor de los "méritos". Un punto si tienes de 6 a 7,5 en la carrera. Un punto y medio si tienes entre 7,51 y 10. Yo tengo 7,93. Y tengo un punto y medio, igual que el que tenga un 9, pongamos. Menuda justicia. Para mí de puta madre.

Me molestan estas cosas. Me siento incómoda por dentro, desasosegada. Todo esto me da igual y no consigo que me importe ni un carajo. Siempre he sabido que nunca llegaría lejos en la vida precisamente por no darle importancia a este tipo de miserias, que me repatean. No sé, supongo que prefiero dormir tranquila. O que no tengo en esta vida nada que me estimule, que me incentive, o que no tengo espíritu, sangre en las venas, ilusión, ganas de mejorar.

Para mi amigo, tan querido, es imprescindible tener no sé cuántos puntos y decimales para poder irse donde quiera cuando esté en disposición de solicitar un traslado. Pone verdadero entusiasmo en el recuento. Yo lo escucho hablar y no sé en qué mundo vivo.

Por eso me siento perdida y ajena a todo esto. También me siento culpable por no estar poniendo todo de mi parte, todo lo que podría poner. El problema de siempre viene a darme con un palo en las costillas, o yo creo que es el problema de siempre para no tener que buscar otra explicación, o tal vez no debería siquiera buscar una explicación. (El problema de siempre se resume en la frase "no sabe lo que quiere".)

(Por cada participación en competicións deportivas oficiais, seleccionados polas federacións autonómicas, nacionais ou internacionais —máximo 1 punto—: 0,1000 puntos. Documentos xustificativos. Supongo que no vale el papelito que me dieron cuando hice el Camino de Santiago.)

La lista

Casablanca, 1942, Michael Curtiz
Annie Hall, 1977, Woody Allen
Eva al desnudo, 1950, Joseph L. Mankiewicz
El juego de Hollywood, 1992, Robert Altman
Los intocables de Elliot Ness, 1987, Brian de Palma
Viridiana, 1961, Luis Buñuel
La lengua de las mariposas, 1999, Montxo Armendáriz
Closer, 2004, Mike Nichols
Buenas noches, y buena suerte, 2005, George Clooney
Vivir rodando, 1995, Tom DiCillo
En el nombre del padre, 1993, Jim Sheridan
El hundimiento, 2004, Olivier Hircshbiegel
La ventana indiscreta, 1954, Alfred Hitchcock
Juego de lágrimas, 1992, Neil Jordan
El tercer hombre, 1949, Carol Reed
Taxi driver, 1976, Martin Scorsese
Con faldas y a lo loco, 1959, Billy Wilder
El Padrino, 1972, Francis Ford Coppola

Estas son las películas que han podido ver mis alumnos este año en clase. En la mayoría de los casos me han servido para ilustrar temas de los que antes les había metido unas chapas tremendas que me dejaban afónica; que si el guión, que si el suspense, que si la dirección de actores, que si la puesta en escena, que si el desarrollo psicológico de los personajes, que si la iluminación, que si las posiciones de cámara, que si tal, que si cual. Temas todos ellos que, por cierto, les serán muy útiles para hacer vídeos de bodas, pobres míos.

También las he utilizado para colarles de manera extraoficial algunas ideas que tengo sobre cómo son las cosas de la vida y tal.

Ahora mismo, dudo con toda la sinceridad del mundo que les hayan servido para algo. Pero tal vez haya quedado algo en alguno de ellos y tengo la absurda esperanza de que alguna vez echen la vista atrás y me recuerden con algo parecido a la nostalgia, o con la sensación de haber podido aprovecharse más de mí.

Creo que me conformaría con eso.

(Actualización el 25 de Abril: me he acordado de otra película que hemos visto... añadida queda. Si no se la digo, a lo mejor ni se dan cuenta.)

Escepticismo

Hoy me regalan una canción. La explicación me encanta y esperando que no le moleste a la persona que me hace el regalo, la copio aquí mismo: "Me gustan las canciones, sin etiquetas, vendan cien mil o trescientas copias, así de simple."

En esta canción hay una frase que me traspasa: "no sé qué es lo que viste en mí".

Últimamente le doy muchas vueltas a eso. Qué hace que nos gustemos. Por qué elegimos a una persona solo por cómo camina o cómo mira. Cómo sabemos que esa persona va a ser importante en nuestra vida. Primero, la atracción física, que no tiene por qué estar basada en una belleza especial, sino que se apoya en otras cosas que no tienen nombre y que es imposible enclaustrar entre palabras.

Después, lo otro, la conexión que se establece en las miradas o en las palabras compartidas, que van y vuelven, en las ideas que aparecen al mismo tiempo. O no, o tal vez solo te empeñas en que eso salga así porque lo que quieres es no estar solo o echar un polvo o tener algo en común. Yo siempre me he equivocado en mi percepción de mis propios sentimientos, de modo que no tengo ninguna seguridad en lo que digo, ni en lo que siento, y siempre estoy dudando de todo. De todo lo mío.

No entiendo por qué de repente alguien se enamora de ti. O de otro, da lo mismo. No entiendo que los sentimientos te arrastren. Yo creo que todo es una secuencia de decisiones deliberadas, más o menos meditadas, más o menos racionales, pero decisiones. Pasos que se dan porque se quieren dar, a despecho de las consecuencias. Después se llora. Al final. O se hace llorar, lo que no es más fácil.

Cine aburrido

Uf. Vengo de ver El buen pastor y creo que habría ganado (tiempo, dinero y neuronas) quedándome en casa a redactar la (…) programación...

Me he aburrido como hacía tiempo no me aburría. No soporto a Matt Damon. No soporto a Angelina.

Lo iba a dejar aquí, pero tengo ganas de seguir. Y a partir de aquí es spoiler. Si tenéis pensado ir a verla, no sigáis leyendo.

Demasiado larga, eso para empezar. Ay qué coñazo para la información que dan.

Creo que intenta darle un aire romántico, o quizás hacernos creer que el protagonista tiene sentimientos, metiendo una historia como de amor que, por cierto, deja colgada, retoma y vuelve a dejar colgada como si fuera la toalla de la ducha. Sí, ya sé que la idea es dotarla de simbolismo, pero es un simbolismo cojo e impotente.

Matt Damon interpreta un personaje incomprensible que renuncia a todos sus ideales y a todas sus buenas intenciones uno por uno a lo largo de toda la película, pero sin moraleja de ningún tipo. Y no es que me gusten las moralejas, pero sí me gusta que me dejen sacar conclusiones; aquí es imposible sacar nada que no sean bostezos. En la decisión final estás esperando que sea coherente por una vez y por lo menos anteponga su patria y esas cosas a todo lo demás, pero no, qué va, un rato antes nos ha dicho que todo lo hace por su hijo, cosa que no hemos visto ni por un segundo en los largos (muy largos) minutos (es decir, horas) de metraje previos. Y el hijo. Del hijo mejor no digo nada. Hacía tiempo que no veía un personaje más insulso y más desdibujado en una pantalla. Hasta el hijo de Rocky Balboa tiene más enjundia.

Yo siempre les digo a mis alumnos que hay dos tipos de películas: de personajes y de acción. Es una chorrada que me inventé, pero he visto que funciona. Casablanca, por ejemplo, es de acción. No sé si me explico.

Bueno, pues esta película no es ni de personajes ni de acción. A los personajes no los entiendes, y no los entiendes porque no tienen personalidad. Las acciones tampoco las entiendes porque, como acabo de leer aquí (y si lo hubiera leído antes otro gallo me cantaría) se pasan toda la peli hablando como en una especie de clave casposa que además te da igual como espectador. Sabes que en general en las pelis de espías no te enteras de gran cosa sobre lo que espían, con lo que en ese sentido no pides entender mucho. Pero una cosa es "no entender mucho" y otra muy distinta es "eso".

Lo más flipante, aparte del tratamiento del tiempo (incluso tenemos un flashback dentro del flashback ), es una secuencia en la que el prota descubre que un secundario (trama perfectamente obviable en general salvo para darnos una larga y gruesa pincelada de media hora sobre la pérdida de sentimientos, como si alguna vez los hubiera tenido, del protagonista) es un mentiroso y un impostor (huelga decir que el espectador lo sabe desde el principio, que para ser la CIA se la dan con queso de un modo lamentable). Hay una especie de montaje paralelo presente / pasado donde no sabes cuál es el presente y cuál es el pasado, y qué hace ahí el prota en cualquiera de los dos casos. Porque, si uno es jefe, no es currito. Si eres el que manda espiar no te vas a romperle los libros a la gente a ver cómo han escondido el pasaporte auténtico, por ejemplo. No sé. Bueno, esto no es lo más flipante, pero a mí me ha dejado patidifusa.

O sea, un rollo. Un tostón en todo el amplio sentido del término. Además, y acabo como empecé, dura tres horas menos cuarto, lo que es decir toda una vida, que por cierto parece no pasar por el rostro del inexpresivo protagonista. En algún momento le debió de vender su alma al diablo y yo estaba pensando en otra cosa.

Bloqueos jilipollas

Tengo que hacer una programación y una unidad didáctica para presentarlas en el próximo proceso de "concurso-oposición". Lo de la unidad didáctica, de hecho, es un puto chollo porque, a diferencia de los procesos anteriores, los interinos pueden librarse de algo muy malo que pasaba antes en la llamada "segunda parte" del examen, a la que, por cierto, no podías acceder sin antes aprobar la "primera parte" (cosa que ahora tampoco sucede y puedes hacerlo todo sin que te eliminen ni nada); eso tan malo es lo que los opositores de toda la vida denominan "encerrona", que suena tan aterrador como debía de serlo, según dicen. La "encerrona" era una cosa muy angustiosa. Tú, después de haber estudiado como un cabrón y haber aprobado el examen (donde, para más información inútil, se sacaban dos bolas y el opositor elegía el tema del que más y mejor podía hablar… y ahora van a ser cinco para gente que, como yo, tiene más de 50 temas para preparar), tenías que ir al sitio, sacar otras dos bolas correspondientes a un número que no recuerdo de unidades didácticas que tenías que llevar previamente preparadas (si son las mismas que ahora, 15), encerrarte un buen rato a pensar (y el encierro, por lo que me han contado, era literal, con llave y todo) y luego salir a explicar la unidad didáctica en cuestión. Para los que nunca han opositado a maestros o profesores, aclararé que la "unidad didáctica" es, mayormente, un tema de los que les das a los alumnos. Con sus "objetivos", sus "contenidos", sus "actividades" y sus "criterios de evaluación". Bueno, pues, como iba diciendo, ahora los interinos no tienen que hacer eso. Se han inventado una cuchufleta opositoril especial para ellos (nosotros) y pueden (podemos) preparar solo una unidad didáctica, la que ellos (nosotros) quieran (queramos, en fin), y mandarla a una comisión que no tiene nada que ver con el tribunal de la oposición; esta comisión elabora un informe (que, según tengo entendido, es un cuestionario con cuadraditos donde dice "sí" y "no"); este informe se envía al tribunal en cuestión para que allí sea valorado. ¿Que cómo lo van a valorar? Ah, ni idea. De cero a diez, dice en la convocatoria. No preguntéis más, que sois muy cansinos.

Bueno. Como introducción no está mal. Ojalá pudiera hacer una introducción tan buena para mi programación y para mi unidad didáctica. Porque de eso va el post de hoy, aunque no lo parezca. Con toda la facilidad que tengo para darle a la tecla, con toda la autoestima que me rodea como un aura (no hay más que leerme para darse cuenta), con todo lo que he trabajado este último año, con todas las facilidades que se nos dan a los interinos para aprobar con la gorra, con todo y con eso, no soy capaz de sentarme a elaborar una programación y una unidad didáctica. Por supuesto, he reprimido las ganas de poner "puta" antes de programación y antes de unidad didáctica.

Me pregunto por qué (yeah, I wonder why) me está costando tanto una cosa tan chorra y tan chuminera. De qué tengo miedo, me pregunto, si total ya sé que pese a todas esas (jodías) facilidades, la voy a cagar con todo el equipo y me da igual. Bueno, no me da igual pero estoy hecha a la idea, que más o menos es lo mismo. Y además, por muy mal que lo haga, me valdría con tal de tener algo, algo, lo que sea, whatever. Pues no tengo respuesta para tan trascendental pregunta, para variar. No sé hacerlo, no sé afrontarlo, no sé cómo se hace, no sé, no sé, no sé.

Me siento aquí y soy incapaz de poner, por ejemplo, en una hoja de word en blanco la (puta) palabra "INTRODUCCIÓN". Ya ves tú, con lo poco que cuesta. Qué va. Abro word, coloco los dedos en las teclas y escribo: " Tengo que hacer una programación y una unidad didáctica…"

psé

Te leo e invariablemente pienso en lo que nunca llegaré a ser para ti.

Blue in the face

Pues por fin terminó de descargarse.

Virtudes de esta hermosa película:

- Dura una hora y cuarto. Admirable el hecho, en estos tiempos de películas de dos horas y media y lo que haga falta. ¿Para qué más?

- Te hace pensar sin amargarte la vida.

- Te hace darte cuenta de por qué sería maravilloso vivir en Nueva York... y por qué no lo harías jamás.

- Aprendes algo más sobre el traslado de los Dodgers a California. Qué tendrán los americanos con el béisbol...

- Disfrutas de algo que parece un documental, de algo que parece asomarse a la vida de la gente como un voyeur.

- La música.

- Los cameos divertidísimos de Jarmusch, Michael J. Fox, Lou Reed o Madonna. ¿Cuánto mide Harvey Keitel para que ella parezca alta?

- El gusto con que te fumas el cigarrito mientras la ves, joder.

Oh, cómo me gustan las pelis pequeñas. Cada vez más.

Otro meme

Tengo un meme. Me lo manda un amigo que acaba de abrir un blog. ¡Bienvenido!

Son cinco preguntas. Advierto que me voy a enrollar. ¡Me encanta!

Un libro que no pudiste terminar de leer.

Hay muchos. Al principio, cuando niña, lo devoraba todo. Todo lo que caía en mis manos era digno de ser leído. Pero hubo un par de libros ya en mi infancia que no fui capaz de acabar. Lo intenté muchas veces y nunca me engancharon. Y eso que yo me enchufaba sin problemas prácticamente cualquier cosa (como La Odisea o La Ilíada, por si creéis que exagero). En fin, nunca fui capaz de acabar Robinson Crusoe de Daniel Defoe, ni tampoco Príncipe y Mendigo, de Mark Twain. Del primero tengo un buen recuerdo: algunos sábados por la mañana, cuando me despertaba temprano, hacía de mi cama una isla desierta por el simple procedimiento de cambiar el embozo de lado, de modo que la cabeza quedaba donde deberían estar los pies, y sacaba el Robinson Crusoe de la estantería. Leía una o dos páginas y lo dejaba para irme a desayunar, o me volvía a quedar dormida. Nunca he tenido vocación de náufraga, supongo. Durante un tiempo me empeñé en acabar los libros que empezaba, aunque no me gustasen. Después he decicido que el poco tiempo que pasamos en la Tierra es precioso y no merece la pena malgastarlo con bodrios. Ni con obras maestras que te aburren, que más o menos es la misma definición que la de "bodrio" (lo decidí, como Javi, con El manuscrito carmesí, de Gala).

Una película que te aburrió.

También hay muchas. Ahora mismo, creo que la que más me ha aburrido en mi vida ha sido La mirada de Ulises, de Theo Angelopoulos. Mi amigo Jesús y yo llegábamos tarde al cine, tuvimos que subir las escaleras de Cuatrocaminos a pie y cuando llegamos a la sala vacía estábamos agotados. Me fue imposible no dormirme. Pero por lo general me aburro soberanamente con la mayor parte de películas de Seagal, Van Damme y así. No puedo. No me lo paso bien. No las soporto.

Una canción (o grupo) que detestas.

En fin, de estos también hay muchos. Por decir algo, no puedo aguantar a La Oreja de Van Gogh. Ninguna de sus canciones, pero si tengo que destacar alguna, podría ser esa que dice algo de el tiempo en el beso y el beso a mí en el tiempo o no sé qué. Frase peor construida, joder. No puedo con ellos.

Un anuncio que te convenció para no comprar el producto.

Si fuera por mí, no compraría ninguna compresa ni ningún tampón, ningún detergente ni ningún ambientador para el hogar. Pero ahora mismo el anuncio que veo e invariablemente me da el impulso de buscar el mando a distancia es el de Volkswagen Passat, uno cuyo eslogan reza "No más pausas. No más interrupciones". No sé por qué, no lo entiendo y me molesta. Por supuesto, el anuncio no es el motivo de que no me compre ese grandioso coche. Bueno. También odio al erizo de Génesis y toda la campaña de la lucha de sexos de ¿qué otra empresa aseguradora? ¿Direct Seguros?, bueno, la que sea.

Un personaje público a quien muchos admiran y tú no entiendes por qué.

Para no variar, debería decir que muchos… Pero yo casi siempre entiendo por qué la gente hace las cosas, aunque la admiración de la gente por ciertas personas siempre es un misterio. ¿Alguien admira a la baronesa Thyssen? Pues esa misma. Aunque en fin, si hay presente algún barón rico y anciano, puede mandarme un mail, a ver qué tal.

Sé que no os gustan los memes, pero os los voy a mandar igual. Son una buena excusa para escribir un post cuando el blog lleva una semana sin actualización. Si no lo han hecho ya en otra ocasión, quiero que contesten a estas preguntas... Fanshawe, Otis B. Driftwood y la Gata de los tejaos de Compostela. Heheh, me encanta putear a la gente. Y no me llenéis los comentarios, eh. Si vais a escribir párrafos largos, guarread vuestros propios sitios. Siempre podéis fingir que no lo habéis leído...

Y yo preguntándome...

Un paciente de House:

Si no estás dispuesto a quedar como un estúpido jamás te pasará algo maravilloso.

(Así se explica.)